让家長成为教育发展的参与者0

5月10日下午，文登市交警二中队的民警贺天军以家長義工的身份來到环山路小学，为同学们做了一场安全知识讲座。贺天军说，能利用自己的专业知识给同学们讲一下安全小常识，让同学们掌握一些基本的自救、自护知识，他感到非常高兴。

如今，文登市许多像贺天军一样的学生家長应邀走进校园，针對学生开展形式多样的课外知识讲座、演练、培训等活动，让学生真正参与到社会大课堂的学习中去，这种新式讲堂被师生们称为身边的“百家讲坛”。

为全面提升学生素质，拓展延伸课堂知识教育，去年以來，文登市各中小学校充分利用利用学生家長资源，通过设立学校家長委員会，鼓励家長参与学校事务管理，使他们由教育的旁观者、评论者转变为参与者、支持者。

文登市教育局副局長侯溪萍说，家長资源是个巨大的“智能库”，充分把握和利用好这一资源，能够有效推动教育事业快速发展。因此，他们把家長看作做好教育工作的可靠力量，看作教育发展的重要参与者。实践证明，效果还是非常明显的。

目前，文登市所有中小学校全部成立了学校家長委員会，100多名学生家長被学校聘为家長義工，共组织开展了300多次家長義工进校园活动，有效促进了学生综合素质和创新实践能力的提高。