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从兰大骆驼看校园文化认同

日期:2016-4-26(原创文章,禁止转载)

从“兰大骆驼”看校园文化认同

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最近,骆驼成为兰州大学的流行热词,无论是身在校园的在读学生,还是分散在五湖四海的往届校友,很多人都开始津津乐道自己与骆驼难以割舍的情缘。

一所大学如何跟一种动物捆绑在了一起,以至于成为一个校园文化符号?这事还得从招生说起,每年高招时候,兰大师生都会遇到这样的问题:听说兰大上学都是骑骆驼的,是真的吗?虽然身处偏远西北,被误解在所难免,但现在都互联时代了啊!

受够了的校友们决定做点什么,于是乎,从兰大记忆朋友圈开始,一些人开始编自己的骆驼往事:有人晒出了骆驼驾驶证,有人回忆骑在骆驼上的爱情,有人重新设计出带骆驼的校徽这些脑洞大开的作品,最终以图文的形式在学校公众号推出,再次引发校友们的强烈共鸣。

如果到此为止,这就只是个校友自嘲的娱乐行为,大家嘴上说一说,电脑前乐一乐,很快也就过去了。但学校并没有错失这个机会,在2015届毕业生典礼上,校长专门引用校友们的骆驼故事,并解读说:这是同学们对学校地处西部、条件艰苦的一种善意自嘲,但也反映了大家对兰大人坚韧不拔、勇往直前宝贵品质的高度共识。

由此,骆驼不再是个外人误解的死结,一下子成为学校精神的形象的载体既体现出地域特色,又彰显精神内涵。由校友自发组织,到学校内外充分互动,兰大骆驼可以说是校园文化认同塑造的一个典型。但放眼望去,在我们的高校中,这样案例并不太多。

有媒体统计发现,我国909所高校的校训只用到了605个汉字。重复出现的字,其组合也高度雷同,如208所高校使用了博学,136所使用了厚德,112所使用了笃行。尽管笃行对高校来说具有普遍价值,但我们的高校有的生在江南水乡,有的身处西北大漠,有的以文载道,有的科学报国,总还是要有些个性的差异。

独特、典雅、醒目、贴切只是对校风校训文本的基本要求,这些文本的价值最终还是要落在学校师生的认同上。之前,有机构对武汉500名在校大学生及500名毕业生进行调查发现:在校生中有53.5%不知道校训是什么或不明白校训的含义,毕业生中60.8%的人不记得校训;有超过六成大学生认为校训只是学校的应景之作,对他们个人而言没多大实际意义很空。

校风校训是校园文化的重要载体,为何在一些高校遭到学生的冷落?固然有一些是因为历史遗留问题,但时下一些高校热衷于搞校庆等仪式性活动,对真正能凝聚校园共识的校园文化重视不够,也是重要原因。兰大骆驼这一案例让我们看到,只要学校足够用心,哪怕是一个流行的段子,只要能与学校精神契合,通过在精神层面进行提炼、引申并充分传播,一样能让校园文化建设达到出其不意的效果。

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[:郑保军、张群]

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